孩子什么时候说话？
人是万物之灵，和其他动物的最大区别就在于人会语言，用语言来表达自己的思想，人语言的发育是从说话开始的。刚出生的婴儿，因为不能语言表达，各种生理和心理的需求都是通过哭声来表示的，哭声是婴儿与父母及周围人沟通和交流的唯一语言，也是除了睡眠之外最经常出现的语言。婴儿的啼哭是正常的现象，只要喂养良好，没有患病的情况下，时哭时止，而且食欲好、精神佳，父母就不用担心。婴儿2个月左右开始出现“咿咿呀呀”的声音，但没有真正的语言，也不含有语意，和父母的交流仅仅是用眼神和用小手抓住父母的手指来表示，他们非常喜欢大人和他说“说话”，常常听到母亲说：“我家孩子非常喜欢和我‘说话’呢。”
4个月后孩子出现连续复声，见到熟悉的人，尤其是母亲和主要接触的抚养人时，能用不同音调发声和父母“说话”。随着孩子一天天的长大，他们已经能够理解成人的语音，如“欢迎”时伸出双手、“再见”时挥手、叫“爸爸”、“妈妈”时能转身寻找父母等，尽管他们自己还不能说出有语意的声音。此后如果孩子周围语言环境丰富，在2岁左右便能用简单的词表义（语意），词汇量增加，会简单的造句。语言能力是人类重要的功能之一，人们之间的交流、情感的表达等都需要通过语言来完成。所以语言发育的好坏是人们最关心的问题。
男孩儿和女孩儿的语言发育能力是有差异的，一般来说女孩儿在语言方面发育较早也较好。语言发育的个体差异是非常明显的，开始会说单字的时间从9-18个月不等，可以说2个字的短句的时间从14-30个月不等，可以说3个字的短句的时间从18- 35个月不等，可见，有的孩子已经可以流利地说话，而有的孩子仍然只会说单字。
影响孩子语言发育因素有很多。家庭的经济条件好，有足够的时间和精神去培养和教育孩子，语言发育会比较好。父母受过良好的教育，文化程度比较高，自身具有较好的语言表达能力，能够和孩子充分地交流和沟通，孩子的语言发育也比较好。家庭的成员数量对于孩子的语言发育也有一定的影响，独生子女由于家庭成员少，和父母以及周围的人说“说话”的机会受到一定的限制，语言发育也会受到一定的影响。
父母如果具有语言方面的障碍，孩子的语言发育也会比较迟缓，语言能力也会受到影响。因此，父母的学历高低，是否有语言方面的障碍和家庭的成员数量，也是影响孩子语言发育的重要因素。