婴儿什么时候上早教班？
现在越来越多的父母会选择在早教中心上早教课，因为父母们觉得宝宝太小，如果没有做好早教的话，对于宝宝日后的思维方式和语言表达能力等会存在影响，所以很多人会情愿选择花钱请人教宝宝，也不愿自己教。那么宝宝到底从多大开始可以去早教班呢？看看专家怎么说。
幼儿思维发展学家认为，幼儿的智力发展是一种行为过程，在这个过程中，幼儿需要接受外界大量的感性刺激，这是智力发展的材料源泉。由于幼儿智力的稳定性差，认知能力有限，不可能对一些抽象的概念和理论上产生兴趣，他们需要在真实的情境中去理解和体验。所以要把幼儿置身于一个真实的生活情境中，通过一系列的活动，让幼儿去感受、去体验，才能让幼儿领悟其中的原理和规律，获得理性的认识。
如果过早地把幼儿送入幼儿园，虽然可以在一定程度上接触到丰富的感性材料，但毕竟受环境和自己能力的限制。更重要的是，一个3岁的孩子以他的认知水平是无法感受到幼儿园生活与家庭生活的区别的，他可能在某种程度上会排斥在幼儿园的生活和学习。这样，若把孩子丢在幼儿园不管，会给孩子的心理带来一定的消极影响。正如有的家长所说，“我宁可让孩子放学后在弄堂里疯跑，也不愿让孩子呆在幼儿园里受罪”。
但5岁以后，孩子的思维具有总体性，一些概念都可以理解了，他们已经是具有一定认知能力的孩子了。这时，把孩子送入幼儿园，让他接触更多同龄的孩子，可以使他体验到更多的情感，在劳动和友谊中提高自己的能力，获得更全面的发展，这是孩子走向独立的第一步。
最后，专家还表示，家长一定要经常跟小朋友进行交流和游戏，这种交流不仅仅是有语言上的沟通，还包括一些行为和情感上面的来往，还可以带着孩子走出家门，让他接触更多的同龄人，使他们更好地进行心理互补，使孩子们学会如何同年龄大的、年龄小的伙伴相处。这样的早教模式才科学而且有效。