如何教孩子认视力表？
对于会说话的孩子，可以采取下面的步骤：
1、教会其认识视力表最上面的一行“E字（大E）”。方法是，将视力表挂好后，给孩子带上帽子，从门里面或者窗户外面看视力表，认准视力表第一行的E字，家长指着帽子后面那行E字并且反复说“大E”，并且比划“大E”的形状，反复多次后，让孩子也说“大E”并比划“大E”的形状。然后，家长把手指伸进脖子前面的领口并且问孩子“在哪里”，孩子一定会说“里面”，家长趁机告诉孩子“大E”里面藏着很多小E。
2、教会其认识视力表第二行“两个E字”。方法是，还是按照上面的步骤来，不同的是，要让孩子指着帽子后面的两个E字给家长看，并且说出“两个小E”。
3、教会其认识视力表第三行“四个E字”。方法还是如此。
4、教会其认识以后的各行，就简单了，因为孩子已经知道每往下一行就多两个E字了。家长可以反复提问“下去一个是几个E字”，反复多次后，孩子就会说“十个小E”、“二十个小E”……这样问完以后，让孩子指给家长看，问完、指完各行以后，让孩子从大E开始依次指给家长看。
5、教会孩子E字的笔划，即竖钩、竖折折钩，家长可以从最上行开始示范如何指E字的笔划，先让孩子指大E的笔划，再指小E的笔划。
6、教会孩子如何指E字的形状（即笔划方向），并告诉孩子指哪个E字的哪条笔划就看哪条笔划，其余笔划可以挡住不要看，这样可以训练孩子的注意力，以免孩子看多了笔划产生混淆，影响视力检查结果，这一点在下一行即两行E字需要注意。从第三行即四行E字开始，如果孩子能够按照笔划方向正确指出笔划方向，可不再用遮挡纸条，直接让孩子识别。