儿童舞蹈怎么教？
如何教授儿童舞蹈，这是许多老师都比较困扰的问题，其实对于幼少儿的舞蹈教学是有一定的方法和步骤的，今天我就来具体聊一聊这个问题。 首先我们得明确一点：儿童不是成人，他们是天生拥有极强可塑性的群体！所以儿童的学习方式和成人是不一样的，他们在学习新知识和技能的时候，普遍具有浓厚的好奇心和丰富的想象力。而且他们能够把学习到的知识或者技能快速的运用到生活中去，做到学以致用。因此在学习舞蹈的过程中也往往能够较快地掌握动作要领，并借助肢体语言进行情感的抒发和表达。但孩子也有一个弊端，那就是其自控能力较差，缺乏主动学习和思考的能力。所以在教学当中需要教师给予足够的关注和指导。
一、激发兴趣，引导求知欲。 孩子们对所有新鲜事物都抱有强烈的好奇心，在教学当中应充分抓住这一特点，通过提问的方式引导孩子去思考，并且帮助他们解决疑惑，以此达到激发孩子的学习兴趣，增强自信心，以及培养学习能力的目的。
二、注重趣味性和形象性。 孩子的记忆和理解能力有限，对于他们而言，抽象的概念和知识很难进行吸收，所以教师的语言讲解应当尽量生动有趣且容易理解；课堂的教学形式也应尽可能丰富多样，比如通过情境模拟、游戏比赛、小组合作等方式来提高孩子们的关注度及参与度。同时，在传授知识时，应注意将难于理解的内容结合日常生活进行形象化的比喻，便于孩子们理解和消化。
三、及时鼓励，加强反馈。 每个孩子都有表现的欲望，他们希望通过自己的方式获得老师的肯定与表扬。因此在课堂上应及时给予孩子积极的反馈，多鼓励孩子，让他们感受到自己身上的闪光点，从而更加自信地投入到学习中。还应及时地对孩子进行正误判断，给予正确引导。
四、强调体验，注重感受。 对于年龄较小的孩子，尤其是幼童，她们还无法很清晰明了地进行逻辑清晰的表述自己对于事物的看法或理解。这个时候，作为教师就需要发挥主观能动性，尝试走进孩子的内心世界，去感受他们的感知，体会他们内心的想法。