几岁以下叫儿童？
在医学上，一般将0～18岁的人定义为儿童； 而在心理学术语中，“儿童”的定义则没有这么宽泛，它特指那些处在童年期（school age）的孩子——他们的法定义务教育年龄一般在12岁左右。 与未成年人相比， “儿童”的定义更为宽泛，它既包括那些没进入学校、缺乏读写能力的婴幼儿和学步儿童（pre-schoolers），也包括那些刚刚走进校园、知识经验不足的小学生。 虽然不同的人对“儿童”的定义各有不同，但大多数人都认可这样一个事实：无论一个孩子的身高多高、年龄多大，只要还没到青春期，也就是生理上的性征还没出现，哪怕他(她)已到了大学或更高年级，从他(她)的心理学意义上说，他都仍是个孩子。 在美国，许多父母会给孩子选择专门为孩子设计的课外课程，例如数学、科学、英语或者艺术之类的必修课程之外，还有编程、机器人、物理实验、演讲与辩论等不少选修课。这些课程通常都被设计为适合各年龄段儿童的难度等级，由易到难，螺旋上升。 对于大多数家长而言，判断孩子的年龄是不是属于 “儿童”的范畴，是不是该给他们报个“儿童班”，关键就是要看是否应该开始给孩子选课外班了。如果这个年纪的小朋友已经足够大到需要学习一些新技能或是完成一些学业任务时，那么这个年龄的小朋友就一定是处于童年期的“儿童”阶段了。