儿童眨眼怎么回事？
小儿多动症，又称轻微脑功能失调、注意力缺陷多动综合症。表现为： (1)活动过激（好动）； (2)情绪不稳（易激惹）； (3)专注力差/不能持久坐定； (4)语言发展迟缓； (5)阅读困难； （6）计算不能； （7）行为问题（如攻击性，自伤行为等）。 其中，“好动”是小儿多动症的首要症状，也是父母和老师最头痛的问题之一。
那么，为什么孩子会有这么多动作呢？ 目前比较公认的学说有：神经递质说，大脑功能说和认知过程说。
神经递质说是认为，患儿中枢神经系统内去甲肾上腺素能神经元和5-羟色胺能神经元功能不足，导致上述症状出现。 而大脑功能说是认 为，这些患儿的额叶皮层、小脑等部位存在功能异常，使孩子的信息处理能力受损，因此会出现学习能力下降，做事没有耐心等现象。
总之，不管是哪种学说，研究还处在初期阶段，并不能指出具体的原因。 所以目前对于“为何孩子会出现这些症状”还没有一个确切的答案。 但是，我们可以采取一些措施，来减少孩子这些症状表现出现的频率： 培养孩子的自控力。
例如当孩子出现冲动性行为的时候，父母应及时阻止，并引导孩子进行自我控制。 对于年龄较小一点的孩子，家长可以运用转移注意力的方法，来让孩子停止正在做的事。而对于大点的孩子，则可以和他们进行深入的交流，帮助他们明白冲动行为的危害及不良后果，从而有效地降低此类情况的发生率。 培养孩子良好的习惯。
包括生活习惯和学习习惯。通过制定明确的规则，并辅以奖励或惩罚的措施，帮助孩子逐步养成各种良好习惯。比如按时睡觉，按时起床，自己收拾玩具，自己整理书包，好好吃饭等等。 当然还应该包括学习习惯的养成，例如如何集中精力，如何有条理地学习，如何制定目标，以及如何评估结果等等。
培养广泛的兴趣爱好。
在培养孩子兴趣爱好的同时，还可以建立和谐的亲子关系，何乐而不为！ 总之，无论是为了减少孩子出现“眨眼”，还是其他的小动作，或者也是为了培养孩子其他的优势能力，家长都需要做足功课，多花心思。