儿童有点斜视怎么办？
我们需要先了解什么是斜视（斜眼）。 斜视是指两眼不能同时注视目标，当一眼注视目标时，另眼看东西出现障碍的现象。 孩子有斜视，家长很担心，不知道要不要治疗。其实，对于不同类型的斜视，处理的方法是不一样的。
一、调节性斜视 这类斜视通常是由远视引起的，表现为看远处物体时，眼睛正常正视或轻度外斜，而看近处物体时，则变成混合散光兼斜视。
这类斜视可以通过佩戴近视眼镜来矫正。一般配戴眼镜后，斜视即可消除；若仍有残余的斜视，可通过配戴三棱镜来改善。如果经以上方法治疗后，斜视未能完全纠正，则应考虑手术治疗。
二、非调节性斜视 这类斜视的病因较多，如眼球韧带松弛、眼部外伤等。表现多为双眼外观平衡，但一眼瞳孔相对瞳孔括约肌呈间歇性麻痹，引起不稳定的复视现象。 需要手术矫正。
三、隐斜视 指眼球运动没有明显异常，但具有潜伏的斜视状态。多由于大脑视觉中枢协调能力不足，不能有效地综合两个眼睛的视觉信号所致。表现为在看书、看电视、电脑屏幕时不自觉出现偏头、低头、歪脖倾向。 这种情况，可以通过训练来消除。
1、阅读训练 是提高视力最方便有效的方法之一。家长可以利用孩子这段时间好好培养孩子阅读能力。让孩子坐在台灯下，距离读物一尺左右，字体尽量大一些。每天阅读15-20分钟，连续3个月。
2、精细动作训练 精细动作能力主要是指对孩子小手肌肉群的控制能力。在小儿斜视中，有一部分是属于神经调节问题，这种由于神经功能引起的斜视，往往合并有精细动作能力差的表现，如握笔姿势错误，写字和画图时，常会有漏描、重复描点、撕纸等现象。
家长在平时可以多给孩子做一些手指游戏，锻炼手部肌肉，如串珠子、拼拼图、玩翻斗乐玩具等都可以。